2018年3月28日 星期三

數學出版 康軒六年級

承蒙 康軒 肯定,數學探險趣的小品遊戲可以納入『康軒數學備課+』。
遊戲對於數學探險趣而言,不只是希望引起動機而已,更不是為了滿足孩子樂趣而設計。
而是希望透過遊戲融入教學,去影響孩子看待數學的角度。
數學並非單純計算解題,而是可以進行策略運用及思考分析。
遊戲對數學探險趣而言就像是未來面對生活情境及職場任務一樣。
在既定規則、條件下,如何去思考自己的執行方式及獲勝策略。
數學探險趣中每一個遊戲設計最後都會希望老師進行一個『彙整歸納』的步驟。
讓孩子去分析記錄遊戲過程的狀況,進而達到另一個層次的能力。

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