六角因數倍數

六角因數倍數

教具需求:
六角形牌卡，大小約一個手掌大小。(已有現成word檔)

遊戲牌卡數量:
基本遊戲
數字1~9牌卡數量每個數字為3張。
數字10、11、12、14、15、16、18、20、24、25、28、30為二張。
進階遊戲
可以增加數字32、35、36、40、42、44、45、48、50為二張。
牌卡數量可以調整。

牌卡設計
牌卡可以分成兩種顏色
用紅色紙和黃色紙列印。(感謝采容建議，藉此強化孩子理解因數倍數概念)
紅色紙是因數關係，紅色牌卡必須為隔壁牌卡的因數。
黃色紙是倍數關係，黃色牌卡必須是隔壁牌卡的倍數。

遊戲規則及步驟
1、兩種顏色分別洗牌，每個顏色每人發三張，共計六張。
2、剩餘牌卡分顏色堆疊兩堆，為公牌區。
3、從公牌抽取一張紅色牌卡為起始牌卡。
4、輪流依序出牌，紅色黃色牌卡皆可以使用。
5、但是所出牌卡必須符合其因數或倍數關係。
6、玩家出牌卡配對成功需要完整說明，才算得分。
7、出牌配對成功從公牌抽取一張相同顏色的牌卡。手上保持三張黃色三張紅色。
8、沒有牌卡可以配對，只能喊PASS。
9、遊戲結束，積分達30分者獲勝。或者公牌抽完，積分最高者獲勝。

遊戲舉例:
1、起始牌卡為24，A使用紅色因數卡12，A需要唸出12為24的因數，得一分。
2、B使用紅色因數卡6，B唸出6同時為12、24的因數，可得兩分。
3、C手牌沒有辦法配對，只能喊PASS。

遊戲省思:
1、學生需要透過唸出因數倍數的關係，進而強化因數倍數概念，但是一開始孩子容易疏忽遺忘需要提醒。
2、遊戲進行時，公因數的觀念也在建立，但由於部分孩子會疏漏了公因數，而沒有像遊戲舉例B同學那樣唸出6同時為12、24的因數，無法得到兩分。不過進行幾次遊戲之後孩子大都已經可以試著去觀察數字關係。設法得到更多積分。
3、孩子在遊戲進行多次後，已經能夠發現因數1是王牌，可以同時得到許多分數，要非常審慎使用。
4、這類遊戲在於緩和數學學習苛版解題計算的氛圍，孩子的回饋很不錯，也很適合推廣為親子複習的互動模式。

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