簡易動物紙玩具
疫情期間,來自智利的平面設計師洛倫佐·維加創作了一系列名為“犰狳”的精美動物紙玩具,這些玩具組裝起來非常容易,旨在讓父母和孩子在家中一起組裝,以此來娛樂和緩解隔離、保持社交距離等壓力重重的家庭環境。
Lorenzo 說:“Arma 在西班牙語中是建造的意思,而 Armadillo 的字面翻譯是“小型建築”,所以我們選擇這個名字來結合組裝和動物的概念。
簡易動物紙玩具
疫情期間,來自智利的平面設計師洛倫佐·維加創作了一系列名為“犰狳”的精美動物紙玩具,這些玩具組裝起來非常容易,旨在讓父母和孩子在家中一起組裝,以此來娛樂和緩解隔離、保持社交距離等壓力重重的家庭環境。
Lorenzo 說:“Arma 在西班牙語中是建造的意思,而 Armadillo 的字面翻譯是“小型建築”,所以我們選擇這個名字來結合組裝和動物的概念。
猜猜我是誰 數學著色本
本書以「趣味×學習」為核心,將數學計算練習與像素圖著色遊戲巧妙結合,讓原本單調的題目瞬間變得生動有趣。學生在解題過程中,不僅能逐步完成一幅角色圖像,還能在反覆練習中強化運算與核心概念,實現「減 C、保 B」的學習目標。
內容設計緊扣康軒數學七、八年級的重要單元,從整數與分數運算、指數律到根式的運算、因式分解等,完整覆蓋基礎概念,幫助學生打好根基。全書題目依章節與難度分層,教師可依教學進度彈性使用,無論是課堂導入、分組練習,還是課後練習,都能立即上手。
更特別的是,本書不僅提供現成的像素圖,還附上創作教學與空白模板,讓教師可依課程需求設計專屬圖像,創造專屬班級的學習活動。另有網頁版的支援,教師可快速取得圖檔與範例,無論線上或實體課程都能輕鬆結合,讓教學更有效率,學習更趣味。