乾坤大挪移 周長與周界
探究式教學活動檢附教案設計、學習單、公開課參考建議、教學提醒、附錄文獻分析。
幾何是小學階段單元份量較少的部分，且概念內容也較容易理解吸收。但是幾何有許多特別的細節也容易被忽略。配合康軒教材提到的布題情境如3上課本第62頁。這類題型便是在建構『平移』的概念，大多數學生仍然會使用點數方式來計算周長，而忽略這類題型深切的內涵，透過本次教學設計，希望可以協助教師在『平移』概念引導有所助益。
『平移』會改變幾何形狀，卻不會改變周長。『切割重組』也會改變幾何形狀，卻不會改變面積。三年級初次面對到幾何的計算解題，不討論矩形的公式，而是從矩形的特性去引導，利用『周長神功 乾坤大挪移』教學設計的學習單，讓學生試著去分析探究正方形和長方形的周長，並利用康軒附件的方格紙，讓學生也可以試著平移練習及命題。
沒有留言:
張貼留言