畢達哥拉斯（Pythagoras, 約 570–495 BC）
* 角色定位：數論與宇宙幾何學家
* 核心科學主張：
* 提出「萬物皆數」，發現畢氏定理（勾股定理）。
* 發現弦長與音高之間的比例關係，將數學引入音樂理論。
* 牆面佈置視覺：直角三角形的方格面積分割圖（a^2 + b^2 = c^2 的幾何證明圖解）、單弦琴（Monochord）圖解。
* 搭配課程與活動：
* 跨領域（數學+音樂）活動：「聽見數學的聲音」——使用單弦琴或不同水量的水杯，讓學生透過改變弦長比例（1:2, 2:3, 3:4）親耳體驗八度、五度與四度和弦。
