超級賓果大匯集
三角形命名及性質賓果賽
康軒合作版
遊戲概述：
三角形命名及性質賓果賽是極為簡單上手，遊戲規則和一般賓果遊戲一樣，又可以擁有許多彈性設計的遊戲，老師和同學都可以修改賓果遊戲性質牌以及賓果格子數，增加遊戲的變化性。
遊戲目的：
透過幾何賓果遊戲的方式，可以達到複習及練習學生熟悉幾何命名及性質，且每次進行遊戲的時間較短，可以在每次進行課程前，進行暖身及複習。透過幾何賓果遊戲來增加孩子熟悉幾何性質的學習動力。
三角形分類命名方式有其包含關係，亦即同一個三角形會有兩個名稱，而某些特殊三角形有其性質，透過這樣的賓果遊戲可以增進學生更熟悉這些幾何性質。
這類幾何遊戲進行時，無形已經讓學生反覆練習，並熟悉如何檢查這些三角形的命名及性質。孩子相互檢核對方圈選符合性質牌的數字，並且探究分析數字圈選及放置的可能性。進階遊戲更可以開放讓孩子自己設計性質牌、遊戲規則…等，透過三角形命名及性質賓果賽培養孩子更高層次的能力。
帶分數假分數互換賓果
配合年級：四年級 數學單元：假分數帶分數互換
配合教具：
賓果學習單、帶分數賓果籤或假分數賓果籤
基礎版遊戲方式：
1、老師先製作對應的假分數和帶分數。
2、先讓同學填入指定的假分數。（老師可以依據課程進度作不同調整）
3、接著老師將相對應帶分數賓果籤輪流抽出。
4、學生圈選相等的假分數，並由隔壁同學檢查，正確即可標記得分，不正確或時間到這個數字表示棄權打叉。
親子數學遊戲系列
遊戲進行方式如下（賓果遊戲相同）
1. 先將1到25數字剪下後，對折兩次（以看不到數字為主，求遊戲公平性）
2. 家長和孩子將賓果記錄紙填入1到25的數字。（本學習單背面）
3. 輪流抽出數字，初階遊戲只能圈選抽到數字的因數一個。進階遊戲能圈選抽到數字的因數二個。
4. 彼此檢查確認對方圈選的數字是否符合該數的因數。
5. 倘若抽到數字的因數都已經被圈走了，該局就不能圈選任何數字。
6. 賓果連線三條線獲勝。（可以改變規則：圈倍數）
因倍數賓果賽
共有兩個版本
＃康軒合作版（複習概念較為完整）
適合六年級
遊戲規則：（初階版）
1.請學生先將1~25，寫入遊戲圖內，玩家可以用任意方式填寫，每個數字只能填寫一次。
2.由老師當「裁判」，從性質牌中抽取一張，同學可以選擇具有該性質的一個數字，並在其上作記號表示已選取，若以無該性質的數字可選取，則不能選其他數字代替。
3.直到有同學先連成五個成一直線（直行、橫列或對角線均可）的直線三條，則該同學即可獲勝。
4. 性質牌，共10張，內容如表一所示：
https://funmathexploration.blogspot.com/2020/01/blog-post_8.html
牛仔大進擊
四年級 小數乘法
基礎版遊戲方式：
1、老師先製作小數乘積學習單及相應的數字籤。
2、先讓同學填入指定的小數或整數。（老師可以依據課程進度作不同調整）
3、老師抽出兩個數字（被乘數籤和乘數紙籤），請孩子依據兩個數字乘積圈選符合數字。
4、由隔壁同學檢查，正確即可標記得分，不正確或時間到這個數字表示棄權打叉。
5、勝利條件：直到有同學先連成5個成一直線（直行、橫列或對角線均可）的直線二條，則該同學即可獲勝。
https://funmathexploration.blogspot.com/2018/02/blog-post_23.html
根號賓果
操作步驟:
1、學生先將所有方根進行化簡並且分類。
2、暗黑根號的指令一定會有，且有相對應數量的指令，增加刺激性。
3、老師揭示這次賓果遊戲的指令數量，然後思考選擇數字的方式。
4、請將方根賓果數字任選十六個填入4×4不等式賓果盤中。
5、然後由老師來抽取分類指令，同學必須圈選符合指令的方根數字。
6、檢核答案部分可以加入抽籤解題交換檢核的動作。
7、圈選錯誤則由檢查者標記叉叉標示無效圈選。
8、指令不重複抽取，依序抽取指令，當同學完成三條賓果連線獲勝。
不等式賓果
操作步驟:
1、請將賓果數字任選十六個填入4×4不等式賓果盤中。
2、然後由老師來抽取不等式指令，同學必須圈選符合不等式指令範圍內的數字。
3、檢核答案部分可以加入抽籤解題交換檢核的動作。
4、圈選錯誤則由檢查者標記叉叉標示無效圈選。
5、不等式指令不重複抽取，依序抽取不等式指令，當同學完成三條賓果連線獲勝。
https://funmathexploration.blogspot.com/2019/06/blog-post_13.html
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