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數字火車
數字王國的超級火車有固定的車廂數量限制。
你能夠嘗試找到車廂組合的方式嗎？
請先依據車廂種類上色教學目標：
因應新課綱的數學課程規劃，讓學生有實作探究的機會，並且跳脫單一答案的框架，讓孩子探索更多可能性，達到小組合作分享溝通的能力。
教學參考流程：
1、一年級進行合十的延伸探究活動。
2、教師依據學生程度及進度得以修正使用。
3、合十的組合性多元可能，搭配車廂顏色可以產生多種可能。
4、透過數棒的教具使用可以結合實作探究。
相關學習單請至雲端下載：
https://drive.google.com/open?id=1xZHrH_vSdc_MSh99J74b_EnjCIglEnPY
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