2018年8月17日 星期五

認識分數




認識分數

設計理念:
分數接龍,讓學生能夠將代表相同分數的圖形與數字進行連結。學生能夠判讀圖形所佔比例轉換成對應分數。

數學教具:
分數多米諾牌卡

遊戲規則:
1、初次進行遊戲建議可以採取兩人方式進行,透過合作相互討論先熟悉遊戲。
2、將分數牌卡洗牌後,每兩位同學發給六張牌卡。
3、輪流出分數牌卡,牌卡之間的分數必須相同才能連結。(圖形連結分數或圖形連結圖形,但不可以分數連分數,因為沒有意義。)
4、如果沒有辦法連接,則喊PASS
5、最先將牌卡出完者獲勝。

預習目標:
1、希望透過遊戲讓孩子熟悉圖形判讀分數。能夠熟悉部分和全部之間的關係。
2、學生可以發現顏色的判讀可以有兩種分數的差異。EX   1/3和2/3。 



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