聖誕美數活動
超美的聖誕美數活動第二波來囉！
搭配多面體的雪人紙偶
聖誕老公公的紙偶創作
檔案連結一
數學 探險趣是一個單純分享數學合作探索教學模式、數學佈題引導、數學遊戲融入的平台。希望透過分享與對話讓更多親師生對於數學有更多元的感受。歡迎大家一起跟著我探險趣~~~
2023年12月6日 星期三
2023年11月30日 星期四
2023年11月1日 星期三
因倍之戰 因數倍數
因倍之戰
★翰林數學主題包【卡牌遊戲-因倍數之戰】★
「翰林數學」與「數學探險趣 黃峰文老師」聯手合作！
>超值主題包<
∞1副牌卡，3種玩法∞
∞規則簡單好懂∞
∞團體戰、個人戰∞
學生學數學一開始最需要的就是"認識數的基本性質"，透過峰文老師設計的"因倍數之戰"，讓學生可以更熟悉"奇數、偶數、質數、合數、互質、公因數、公倍數、最大公因數、最小公倍數、質因數"，更能幫助學生提升數感力！
內含：
◎因倍數牌卡1副(共56張牌卡)
◎書冊：教案、遊戲說明(含教學影片)、迴圈接龍學習單
￭檔案連結(需要求存取權)↓
https://drive.google.com/drive/u/2/folders/1hEQpmYwj4c5RlC4Vide4BLGG0Lxz03ab
￭教學影片↓
1.接龍：https://url.hle.com.tw/6uw
2.迴圈接龍：https://url.hle.com.tw/6ux
3.排七領地戰：https://url.hle.com.tw/6uy
2023年10月24日 星期二
黃石聖火 畢氏之鎖 畢氏定理解謎
黃石聖火 畢氏之鎖
美利堅合眾國 ( The United States of America，縮寫：U.S.A.、U.S. )，通稱美國( America ) 位於北美洲，由下轄的 50 個州、聯邦政府直轄的華盛頓 哥倫比亞特區、五個離岸自治領土以及若干外島所組成的聯邦制共和國。
美國的領土面積為北美洲第二，僅次於加拿大，而總人口數為世界第三多，是整個美洲中人口最多的國家。由於吸引了來自世界各地的大量移民，是全球最多元的國家之一，因此有「民族大熔爐」的美譽。
黃石聖火迫眉睫，畢氏之鎖解危機
美國的洛磯山脈過去經常發生火山活動，現在僅剩下懷俄明州 黃石國家公園裡的黃石火山，是目前已知世界上最大的超級火山。
探險家來到黃石國家公園，協助解決火山噴發危機，傳說公園有一道畢氏密碼鎖，透過密碼轉譯後，可以得知化解危機的方法。你能利用根式化簡及畢氏定理的知識，解決這個黃石火山噴發的危機嗎？
解謎引導
1. 解出 P.18 的黃石聖火危機轉換單各任務的答案，並化為最簡根式。
2. 將 P.20 的方根盤剪下後，算出方根盤所有數值的最簡根式。
( 註：可先用鉛筆書寫在旁。)
3. 依據任務中指定的對應方式，找出該任務數值對應的字母。
4. 重複上述步驟，將六個字母依任務順序組成一個單字，解出字謎。
2023年10月16日 星期一
蒼鬱森林 彩虹碎片 乘法公式多項式
蒼鬱森林 彩虹碎片
加拿大位於北美洲，北臨北冰洋，東界大西洋，西隔白令海峽與阿拉斯加相望，南界美國，是世界上面積第二大的國家，僅次於俄羅斯。
加拿大被譽為「森林之國」，絕非浪得虛名。其森林總面積高達 440 萬平方公里，占國土面積的 45％，相當於亞洲所有森林的總和。從紐芬蘭和拉不拉多海岸延伸至洛磯山脈，再從洛磯山脈向西北延伸至阿拉斯加，形成世界第二大的針葉林帶。
蒼鬱森林彩虹尺，多項拆解組字謎
加拿大的森林永續政策讓砍伐和種植取得伐植循環，但最近新植的樹木卻無法長大。據說蒼鬱森林有個神祕的傳說，傳說中神奇的彩虹尺正賦與加拿大祝福，然而彩虹碎片的再次出現，一定隱藏著解決的祕密。
探險家來到蒼鬱森林，發現彩虹碎片都有一道多項式，在森林裡出現五座多項式石碑，似乎需要透過彩虹碎片組合計算，再搭配神祕彩虹尺，才能解出其中隱含的字謎。你能利用多項式的概念，解出隱藏在多項式石碑的字謎嗎？
1. 解題練習：依據多項式石碑之謎記錄單，並利用碎片提示多項式進行加減解出每塊石碑的多項式的組合方式。
2. 解謎拼組：
u 根據彩虹碎片數量及加減方式拼組，並對應神秘彩虹尺判讀對應字母。( 註：教師提醒學生一定要注意加減拼組是否正確，而且要注意對齊彩虹尺判讀的字母。 )
拼組方式：倍數表示幾片，加法向上疊加；減法則往內重疊。
例如 放到神祕彩虹尺旁得出對應刻度字母為 H。
3. 字謎破解：
重複上述步驟，分別找出五座多項式石碑對應彩虹尺的字母，並依題號順序拼出一個單字，解出字謎。
2023年9月13日 星期三
哥德巴赫賓果
哥德巴赫賓果
哥德巴赫猜想（Goldbach's conjecture）是數論中存在最久的未解問題之一。這個猜想最早出現在1742年普魯士數學家克里斯蒂安·哥德巴赫與瑞士數學家萊昂哈德·歐拉的通信中。用現代的數學語言，哥德巴赫猜想可以陳述為：
“ 任一大於2的偶數，都可表示成兩個質數之和。 ”
結合哥德巴赫猜想，透過質數安排規劃，然後依據老師抽出的數字進行質數加法組成來圈選數字。如何規劃數字及分析數字的質數組合是額外需要思考探究的。
基本遊戲規則：
1. 請學生將質數填入空格中，玩家可以寫下2～37內任意質數
2. 但每個質數最多只能填寫五次。
3. 由老師當「裁判」，喊16～36任一個整數（整數範圍可以更改，但建議不要太小。）
4. 老師喊出數字可由2～3個質數相加，看自己的表內是否有那塞個數，有的話就可以畫掉，若沒有就不能畫掉。
1. 直到有同學先連成六個成一直線（直行、橫列或對角線均可）的直線三條，則該同學即可獲勝。
進階遊戲規則：
1. 請學生將質數填入空格中，玩家可以寫下2～37內任意質數
2. 但每個質數最多只能填寫五次。
3. 由老師當「裁判」，喊20～40任一個偶數（整數範圍可以更改，但建議不要太小。）
4. 老師喊出數字只能由2個質數相加，看自己的表內是否有那塞個數，有的話就可以畫掉，若沒有就不能畫掉。
5. 直到有同學先連成六個成一直線（直行、橫列或對角線均可）的直線三條，則該同學即可獲勝。
遊戲策略：
1、學生可以先再進行數字分拆整理。將所有數字可以分拆成的組數。
2、透過分析整理，思考填寫質數的數量及類別。
3、依據老師喊出數字進行圈選。
2023年9月5日 星期二
數遊密室 浪漫歐羅巴
2023年8月12日 星期六
2023年7月27日 星期四
無限翻摺 禪繞圖系列
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歪果仁一系列夢幻的禪繞圖系列
上色過程也很療癒唷
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